Trabalhar a identidade das crianças é uma maneira de perceberem que elas têm uma história de vida, fazem parte de uma família e do mundo em que vivem. Cada criança é única e traz consigo muitas particularidades, sua história, sua família, sua cultura, seus hábitos e suas características. A primeira experiência de socialização da criança é o ambiente familiar, a segunda é a escola. Portanto, conhecer sua história auxilia no processo de adaptação ao ambiente escolar e a interação e socialização com os amigos.
Partindo
do tema da construção da identidade, elaboramos um projeto que teve como
objetivo propiciar atividades que possibilitaram aos alunos o conhecimento de
si, do outro e do ambiente onde estão inseridos.
A elaboração da linha do
tempo feita pelas famílias os ajudou a perceber que os acontecimentos têm uma
sequência em nossa vida. Que além de possuírem um nome e uma identidade, fazem parte
de um conjunto de pessoas em casa, na escola e na comunidade e que acima de
tudo são muito importantes.
Professora Vânia Medeiros
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