Segundo
o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil a identidade “é um
conceito do qual faz parte a ideia de distinção, de uma marca de diferença
entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características
físicas, de modos de agir e de pensar e da história pessoal. ”
Sabe-se,
portanto, que a construção da identidade se dá por meio das interações sociais.
Com o objetivo de criar condições para as crianças conhecerem, descobrirem e resinificarem
novos sentimentos, valores, ideias, costumes e papéis sociais, pensou-se em envolvê-las,
neste 1º semestre, em diversas atividades, dentro do Projeto: Identidade, que
possibilitem o conhecimento de si mesmo, sentir que possuem um nome, uma
identidade e que fazem parte de um conjunto de pessoas em casa, na escola e na
comunidade e que acima de tudo são muito importantes.
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